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  • FORMACIÓN DE SUJETOS SENTIPENSANTES DESDE CÍRCULOS DE CONVERSACIÓN.  XI Encuentro Internacional del foro Paulo Freire: educación, paz y democracia. 2018
  • RECONFIGURAR INTERCULTURALIDADES, IDENTIDADES DESDE DIÁLOGO DE SABER-ES.  III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes. 2018
  • AMBIENTES EDUCATIVOS PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA EMANCIPADORA DESDE DIÁLOGOS DE SABERES.  Encuentro iberoamericano de colectivos y redes de maestras y maestros, educadoras y educadores que hacen investigación e innovación desde su escuela y comunidad. 2017
  • EL COMPONENTE PEDAGÓGICO EN LA VIRTUALIDAD, UNA REFLEXIÓN PARA EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA.  PRIMER COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN. 2016
  • GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE LA INVESTIGACIÓN 2016
  • INTERCULTURALIDAD, UNIVERSIDAD Y PEDAGOGIA CRÍTICA: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN UNA COMUNIDAD ORIGINARIA DE COLOMBIA 2016
  • LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA UNA REFLEXIÓN NECESARIA PARA HABLAR DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.  PRIMER COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN. 2016
  • EXPERIENCIA DE VIAJE CON FERNANDO SOTO APARICIO: EJERCICIO DE 2178 ACCIÓN POLÍTICA CON ESTUDIANTES SUJETOS SENTIPENSANTES, EN EL COLEGIO FERNANDO SOTO APARICIO I.E.D. DE BOGOTÁ.  II BIENAL IBEROAMERICANA DE INFANCIAS Y JUVENTUDES .

• academic article

  • EXPERIENCIA INTERCULTURAL PARA CARTOGRAFIAR LAS INFANCIAS DESDE EL TERRITORIO.  Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía.  95:34-37. 2018
  • SUJETOS NARRATIVAS, UNA POSIBILIDAD PARA PROMOVER IDENTIDAD CULTURA Y FORMACIÓN CIUDADANA.  Panorama.  13:50-62. 2014
  • LA CARTOGRAFÍA SOCIAL: MENSAJERA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS PARA LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA EN DERECHOS HUMANOS.  Educación y Ciudad.  23:103-116. 2012
  • EL CUENTO DE CIUDAD ANA UNA PROPUESTA EDUCOMUNICATIVA PARA FACILITAR LA GESTION Y RESOLUCION DE CONFLICTOS Y FORMAR MEJORES CIUDADANOS. UN RETO, UN ACIERTO, NUEVOS APRENDIZAJES.  Revista Científica.  295-314. 2005

• article

  • LA CIUDAD, TEXTO Y CONTEXTO PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA Y UNA CULTURA EN DERECHOS HUMANOS 2013
  • LAS NARRATIVAS, FUENTE DE IDENTIDAD CULTURAL Y DE VIVENCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS 2012
  • FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS DESDE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA 2011
  • HUELLAS DE CONVIVENCIA, UNA VÍA PARA ACERCARSE A LA DEMOCRACIA 2011

• book

  • CONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA DIDÁCTICA.  Colombia: Fondo Editorial Areandina: AREANDINA. 2017
  • GEOGRAFÍAS DEL CUIDADO Y CRIANZA DESDE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN COMUNIDADES ORIGINARIAS DE AMÉRICA LATINA.  Colombia: Fondo Editorial Areandina: AREANDINA. 2017

• chapter

  • PRACTICAS PEDAGÓGICAS PARLA CIUDADANÍA.  MAESTRO ESCUELA. Colombia: Panamericana formas e impresos s.a. 95-106. 2018

• thesis

  • LA INFLUENCIA DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CIUDADANA 2016
  • ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA EN DERECHOS HUMANOS EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO, BOGOTÁ, COLOMBIA 2012
  • QUE CHIMBA, POR FIN UN CUCHO QUE NOS ENTIENDE (MEJORAMIENTO DE LOS NIVELES DE COMPRENSION DE LA JERGA JUVENIL) 2005

• working paper

  • CARTOGRAFÍA SOCIAL Y ACERCAMIENTO A LAS GEOGRAFÍAS DE LA INFANCIA 2016
  • COMUNALIDAD E INTERCULTURALIDAD, UN ACERCAMIENTO A PUEBLOS ABORÍGENES EN COLOMBIA 2016
  • FACTORES DE DESERCIÓN ACADÉMICA, ANÁLISIS DESDE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA 2015
  • IDEAS POLÍTICAS, PARA CONSTRUIR NACIÓN 2010
  • LA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN, CULTURA POLÍTICA Y ÉTICA, UN RETO PARA FORMAR TEJIDO SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 2010
  • LECTURA Y ESCRITURA: PUERTA DE ENTRADA A LA INDEPENDENCIA 2010
  • PARA QUE LOS DERECHOS NO SEAN UN CUENTO 2010
  • PROGRAMA CULTURA DE LA LEGALIDAD PARA COLOMBIA 2010 2009